《我们长大了》教学反思
发布时间:2019-03-01    来源:网络
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  我长大了是我们本学期第一单元的教学内容,我们知道我们的教育课程来源与我们的生活实际,我们的孩子都是一些特殊的孩子,所以在我们学习训练的过程中锻炼孩子们的独立能力,让他们懂得自己长大了,要自己的事情自己做,我长大了这一课,就是根据孩子们的实际情况,让孩子们进一步体验自己长大了,我们学会了很多的东西,让孩子们学会独立。
 
  首先在课堂中,利用谈话交流的教学方式与孩子们进行沟通,让孩子们通过课件等方法还回忆并说一说我们小的时候,是谁帮我们穿衣洗澡,在本环节中个别的孩子能够说出,我们小的时候什么都不会,是爸爸妈妈帮助我们穿衣、穿鞋、照顾我们,A组的孩子都能够在老师的提示下完成,孩子们慢慢的长大。
 
  其次,我们利用生活联系实际,引导孩子们联系我们的生活实际,通过看视频,引起他们的回忆,从以前的哭鼻子到现在快乐的心情;从学会了拼音到会认字、阅读;从不会穿衣服到现在能够独立穿衣服,从会帮妈妈做家务事到帮助同学……
 
  每一件事情都体现孩子们一天天的变化,当孩子们看到这些的时候,都能够体会到自己长大了,学会了很多的东西,所以在训练孩子们练习说一说的过程中,孩子们都能联系自身的实际情况说出自己长大了,我们都学会了什么,孩子们在本节课的学习过程中主动学习的积极性很高,教学效果也很明显,我们的教学内容就要这样生活化,这样孩子们的感受会更深。
 
  在本节课的教学过程中加强对孩子们的思想教育,进一步培养孩子们学习的积极性,培养孩子们良好的习惯,培养孩子们自我服务的意识,懂得自己的事情自己做,孩子们在学习的过程中真正体会到自己长大了。本节课还需要加强孩子们语言表达方面的训练,主动参与的意识需要进一步的提高。
 
 
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